Estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) em Patos celebraram, recentemente, a culminância do projeto voltado ao Dia da Caatinga. A iniciativa buscou integrar o conhecimento sobre o bioma local com discussões fundamentais sobre cultura e relações étnico-raciais, promovendo um ambiente de aprendizado reflexivo para os alunos da rede de ensino.

O projeto explorou a riqueza do bioma Caatinga, que é exclusivo do Brasil, conectando suas características ambientais com a identidade do povo sertanejo. Além do aspecto ecológico, as atividades deram ênfase à educação das relações étnico-raciais, abordando como a história e a ancestralidade influenciam a formação da sociedade brasileira e a vivência diária dos estudantes.

A organização da atividade focou em transformar a sala de aula em um espaço de valorização da diversidade, incentivando os alunos a reconhecerem suas origens e o papel cultural que desempenham em suas comunidades. A integração desses temas visa fortalecer não apenas o conhecimento acadêmico, mas também a autoestima e a conscientização crítica dos jovens e adultos matriculados na EJA.

Com essa culminância, a escola reforça seu compromisso com uma educação que vai além do conteúdo técnico, conectando o currículo escolar à realidade social e regional dos alunos. A expectativa é que ações como essa continuem sendo incorporadas ao calendário escolar, fomentando o debate sobre preservação ambiental e a valorização das raízes étnicas na região de Patos.